Булінг

 

Що таке БУЛІНГ

Ми усвідомлюємо, що багато дітей можуть мати суперечки чи конфлікти у своїх стосунках з іншими дітьми, і як школа ми прагнемо розвивати емпатію та навички мирного врегулювання подібних ситуацій – без шкоди для інших. 

У нашій школі ми даємо таке визначення булінгу:

"Булінг – це повторюване та навмисне заподіяння шкоди одній особі або групі осіб іншою особою або групою осіб за умови, що мішені (мішеням) булінгу з тих чи інших обставин важко себе захистити. Це може відбуватися за особистої присутності або онлайн"

Чому важливо реагувати на булінг?

Існує чимало доказів того, що булінг має як короткостроковий, так і довгостроковий вплив на учнів. Булінг впливає на самопочуття учнів, може вплинути на відвідування школи та стати значною перешкодою у навчанні. Булінг асоціюється зі зниженням рівня залученості до навчання та успішності як у початковій, так і в середній школі, а також може призвести до розладів психічного здоров'я, таких як тривожність і депресія.  Булінг є категорично неприйнятним. Наша школа буде швидко та ефективно реагувати на повідомлення про випадки булінгу. 

У нашій шкільній спільноті:  

• Кожен має право на повагу.
• Кожен має право почуватися щасливим та в безпеці. 
• Ніхто не заслуговує на те, щоб стати об'єктом булінгу.  
• Учні, які вдаються до булінгу, повинні навчитися іншого способу взаємодії.

 Порядок запобігання та реагування 

Ми сприяємо чіткому розумінню того, що булінг у будь-якій формі є неприйнятним. 

Ми вважаємо, що запобігання булінгу є відповідальністю всієї шкільної спільноти, і коли трапляються випадки булінгу, ми будемо працювати разом, щоб розібратися з ситуацією та винести уроки з того, що сталося.

Дії школи задля недопущення булінгу

У нашій школі ми запобігаємо булінгу це за допомогою:   

• Створення позитивної атмосфери, базованої на повазі та прийнятті всіх проявів різноманіття у нашій школі. Важливість такої атмосфери прийнята усіма працівниками школи, батьками/опікунами та дітьми.  
• Створення безпечного та щасливого середовища з позитивними стосунками між вчителями та дітьми, а також вчителями та дітьми поміж собою.     
• Сприянню розвитку емпатії, соціальних навичок та емоційного інтелекту
• Забезпечення безпеки мішені булінгу 
• Вживання заходів, щоб булінг більше не повторився 
• Обговорення на рівні всієї школи після інциденту булінгу того, чого нас навчив цей випадок.
• Надання підтримки мішені булінгу, можливості бути почутою та захищеною.
• Зʼясування, хто ще залучений до булінгу та яку роль ці учні відіграють.
• Послання чіткого повідомлення нападникам, що булінг мусить припинитися.
• Роботи з усіма сторонами для того, аби знайти оптимальне рішення у ситуації, що сталася.
• Розмірковувань на рівні школи, що потрібно зробити далі, щоб запобігти булінгу в майбутньому. 
• Прийняття еко-соціальної моделі підходу до булінгу, що означає, що булінг уможливлює, в першу чергу, оточення дитини. 
• Поваги до різноманіття, адже в нашій школі є місце кожному. 
• Цілеспрямованої роботи з окремими учнями та групами учнів, де це необхідно, для розвитку комунікаційних та соціальних навичок.  
• Проведення тренінгів для всього шкільного персоналу з питань булінгу, включаючи конкретні рекомендації для тих груп, які найчастіше піддаються булінгу (діти з ООП, діти з ЛГБТ+ спільноти, внутрішні переселенці, діти з родин, що перебувають у складних життєвих обставинах).  

Як школа відповідає на булінг

Повідомлення про булінг

У нашій школі ми заохочуємо учнів говорити з учителями чи працівниками школи, коли учні стикаються з проблемами чи негараздами, зокрема з булінгом. Учні нашої школи розуміють, що вони мають право почуватися в безпеці та зобов'язані підтримувати інших, щоб інші також почувалися в безпеці. Ми заохочуємо учнів повідомляти про випадки булінгу:ʼ

Організація можливості повідомляти про булінг

У кожному класі є "скринька повідомлень", куди діти можуть повідомити про  булінг не анонімно чи анонімно, якщо вони не відчувають впевненості що готові говорити з дорослим безпосередньо.  Батьки також можуть повідомляти питання, які їх хвилюють. Коли учні повідомляють про булінг, наші співробітники навчені слухати і вірити. Ми залучаємо дітей до пошуку рішень, наскільки це можливо. 

Однак інколи діти можуть зробити неправильний вибір чи прийняти рішення, яке йде врозріз із цінностями нашої спільноти

Очікується, що всі члени шкільної спільноти, включаючи учнів, персонал, батьків і керівників, завжди будуть ставитися до всіх з гідністю та повагою. Це стосується як особистого контакту, так і спілкування онлайн. 

• дорослому, якому довіряють;
• класному керівнику/ асистенту вчителя;
• наставникам або друзям-одноліткам 

Відповідальність за булінг

Усі учні нашої спільноти зазвичай демонструють чудову поведінку та діють з позиції добра та співчуття. У такому випадку,  учневі:

Виноситься усне попередження з вимогою припинити небажану поведінку.

Якщо поведінка булінгу з боку дитини повторюється, тоді школа лишає за собою право  інформувати органи ювенальної превенції та відділ у справах дітей та неповнолітніх.

У випадку, якщо ситуація з булінгом продовжується, і школа зібрала докази щодо випадків булінгу з боку дитини, пакет документів щодо порушника шкільних положень з протидії булінгу передається до Національної поліції України

Ми відстежуємо та аналізуємо всі випадки булінгу, щоб визначити будь-які закономірності чи тенденції, які можуть потребувати нашого подальшого втручання.

 Ми регулярно надаємо учням можливість висловити свою думку про те, наскільки безпечно та щасливо вони почуваються в школі, для цього ми проводимо анкетування учнів. 

Усі співробітники зобов'язані заповнювати форму звітності та моніторингу інцидентів, пов'язаних з булінгом, коли мають справу з випадками булінгу. Школа скликає комісію, розглядаючи кожен випадок булінгу. 

Процедури для батьків:  

• Батьки працюють у тісній співпраці зі школою щодо протидії булінгу.
• Якщо батьки мають будь-які занепокоєння щодо своєї дитини, вони повинні негайно поговорити з класним керівником. 
• Якщо батьки вважають, що йдеться про булінг, необхідно заповнити заяву про булінг (бланк знаходиться у класних керівників), після чого справа буде передана директорові школи.
• Директор завжди поінформований про будь-які випадки булінгу в школі і ретельно стежить за ситуацією.  
• Якщо батьки не можуть поговорити з класним керівником, вони можуть домовитися про зустріч безпосередньо з директором школи. 
• Школа працюватиме як з дитиною, так і з батьками, щоб забезпечити припинення будь-яких випадків булінгу та надання підтримки, якщо це необхідно.  
• Батьки не повинні вступати в конфронтацію з кривдником або його/її батьками. Це може ускладнити та погіршити ситуацію.  
• Школа буде мати справу безпосередньо з усіма залученими дітьми та їхніми батьками.
• Батьки будуть поінформовані про будь-які дії школи. 
• Якщо батьки вважають, що їхня проблема не була вирішена належним чином, вони повинні дотримуватися шкільної політики подання скарг. 

  

  

 Що таке булінг

Булінг (bullying, від анг. bully — хуліган, забіяка, цькування) — це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Вчинення булінгу (цькування) неповнолітньої чи малолітньої особи буде каратися штрафом від 850 до 1700 грн або громадськими роботами від 20 до 40 годин.

Такі діяння, вчинені повторно протягом року після або групою осіб каратимуться штрафом у розмірі від 1700 до 3400 грн або громадськими роботами на строк від 40 до 60 годин.

У разі вчинення булінгу (цькування) неповнолітніми від 14 до 16 років, відповідатимуть його батьки або особи, що їх заміняють. До них застосовуватимуть покарання у вигляді штрафу від 850 до 1700 грн або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин.

Ознаки булінгу

Типовими ознаками булінгу є:

·             систематичність (повторюваність) діяння;

·             наявність сторін — кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі;

·             наслідки у вигляді психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страху, тривоги, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

Види булінгу

Людину, яку вибрали жертвою, намагаються принизити, залякати, ізолювати від інших різними способами. Найпоширенішими видами булінґу є:

·             фізичний (штовхання, підніжки, зачіпання, бійки, стусани, ляпаси, нанесення тілесних пошкоджень);

·             психологічний (принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка обличчя, поширення образливих чуток, ізоляція, ігнорування, погрози, жарти, маніпуляції, шантаж);

·             економічний (крадіжки, пошкодження чи знищення одягу та інших особистих речей, вимагання грошей);

·             сексуальний (принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська та образи сексуального характеру, зйомки у переодягальнях, поширення образливих чуток, сексуальні погрози, жарти);

·             кібербулінг (приниження за допомогою мобільних телефонів, Інтернету, інших електронних пристроїв).

Як відрізнити звичайний конфлікт від булінгу

Варто пам’ятати, що не кожен конфлікт є булінгом. Цькування — це тривалі, повторювані дії, а одинична сутичка між учасниками таким не може вважатися. Наприклад, якщо друзі посварилися та побилися чи діти разом весело штовхалися, але одна із них впала і забилася — це не вважається булінгом. Проте, якщо однолітки на чолі з булером регулярно насміхалися, принижували або ховали та кидали речі дитини, штовхали, не вперше нецензурно обзивали та били, викладали в соцмережі непристойні чи відфотошоплені знімки дитини — потрібно негайно діяти.